Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) merupakan kompetensi minimal yang harus dimiliki oleh lulusan Program Studi Manajemen Rekayasa (PSMR) UII setelah menyelesaikan pendidikannya. Perumusan CPL PSMR UII tidak hanya mengacu pada regulasi nasional, tetapi juga mempertimbangkan standar akademik dan kebutuhan industri yang lebih spesifik. Beberapa referensi utama yang digunakan dalam penyusunan CPL ini meliputi:

1. 1. CPL Program Studi Manajemen Rekayasa yang telah ditetapkan oleh Badan Kerja Sama Manajemen Rekayasa (BKSMR), sebagai panduan dalam menetapkan kompetensi yang relevan dengan bidang manajemen rekayasa.
   2. Graduate learning outcomes pada Discipline Criteria for Industrial and Similarly named Engineering Programs yang ditetapkan lembaga akreditasi internasional Indonesian Accreditation Board for Engineering Education (IABEE).
   3. Student outcomes pada lembaga akreditasi internasional Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET). Referensi ini digunakan karena BKSMR menyusun capaian pembelajaran lulusan PSMR dengan mengacu pada ABET.
   4. CPL yang terdapat dalam Kurikulum Universitas Islam Indonesia, sebagaimana diatur dalam Peraturan Rektor Nomor 11 Tahun 2017 dan Peraturan Rektor Nomor 7 Tahun 2018 tentang capaian pembelajaran lulusan universitas dan mata kuliah wajib universitas.
   5. Visi keilmuan dan profil lulusan PSTI UII yang diperoleh melalui masukan berbagai stakeholder yaitu pengembangan produk berbasis data digital untuk meningkatkan daya saing global, serta membekali lulusan dengan kompetensi teknis dan manajerial yang berlandaskan nilai-nilai Islam.

Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi mencakup delapan kompetensi utama yang harus dimiliki oleh lulusan, mulai dari integrasi nilai-nilai Islam dalam pengambilan keputusan, kemampuan memecahkan masalah teknik yang kompleks, hingga penerapan desain teknik yang mempertimbangkan berbagai aspek. Selain itu, CPL juga mencakup kemampuan komunikasi yang efektif, tanggung jawab etis dan profesional, kerja tim dan kepemimpinan, keterampilan dalam eksperimen dan analisis data, serta kemampuan untuk memperoleh dan menerapkan pengetahuan baru secara mandiri. Rincian setiap kompetensi, beserta deskripsi dan terjemahannya, dapat dilihat pada Tabel berikut